El mundo ha cambiado gracias al acelerado avance tecnológico de los últimos años, por lo que la formación en las personas hoy día es muy diferente a la de hace unos 20 años, con unos agregados que la hacen diferente, pero en términos generales y reales es la misma.

La educación es la actividad que permite potencializar las capacidades humanas para la realización personal y profesional en el campo deseado, por lo que conviene analizar la forma en que estamos educando y aprendiendo. Justamente, el uso de medios tecnológicos en el contenido escolar puede facilitar el pensamiento y conocimiento de otra dinámica para el aprendizaje, específicamente para que sea el mismo estudiante quien determine lo que quiere aprender y cómo hacerlo. De esta manera, el aprender obtiene un sentido, una motivación para concebir una idea, planearla como llevarla a cabo, definir lo que se necesita y ante todo disfrutar el proceso de su realización.

Ventajas de la TIC

1‧	A través de las TIC, las imágenes pueden ser fácilmente utilizadas en la enseñanza y la mejora de la memoria retentiva de los estudiantes.
2‧	A través de las TIC, los profesores pueden explicar fácilmente las instrucciones complejas y asegurar la comprensión de los estudiantes.
3‧	A través de las TIC, los profesores pueden crear clases interactivas y así las clases son más agradablse, lo que podría mejorar la asistencia de los estudiantes y la concentración.

 Desventaja de las TIC

1‧	La configuración de los dispositivos puede ser muy problemática.
2‧	Demasiado caro para poder permitirselo.
3‧	Difícil para los profesores usar las TIC debido a su falta de experiencia.

Implicación TIC en la Educación

- Dispositivos electrónicos en clase.

- Intranet y plataformas de la institución educativa, por medio de las cuales los docentes pueden orientar y gestionar un seminario, una clase, o partes de ella (foros de discusión, conferencias web con expertos, transacción de actividades y mensajes, grupos de trabajo, entre otros).

- Uso de las TIC como medio de expresión por medio de las imágenes, las presentaciones interactivas, los videos y demás.

- Uso de las TIC como canal de comunicación, interacción y colaboración entre cada uno de los actores educativos (docentes, padres, administrativos, directivos y estudiantes), no sólo interna dentro de la institución, sino también entre varias instituciones.

- Nuevas didácticas que motivan, orientan, brindan tutoría e informan, mezclando contenidos con posturas críticas hacia las realidades mundiales. 

  

Redes sociales en la educación

Las redes sociales deber ser un lugar seguro para colaborar, compartir contenidos y aplicaciones educativas, ayudar a los docentes a aprovechar el potencial de los medios sociales para personalizar el aula para cada alumno. Para ello deben conocer cuales son las dinamicas e involucrase en ellas, para así concienciar a los alumnos en el buen uso de las redes sociales.

Y poder crear proyectos en los que:

• Construyan con base en el respeto por sí mismo, el otro, y en conclusión, por la dignidad humana, de tal forma cuando los estudiantes lleguen a su hogar, reflexionarán en la forma cómo están compartiendo su vida privada y tomarán los correctivos necesarios.

• Utilicen las redes sociales como un medio para divertirse aprendiendo colaborativamente (grupos en facebook, “hastags” en twitter, etc). 

PDI Y Mesas interactivas en la educación.

 

La Pizarra Digital Interactiva (PDI) es un recurso innovador, adaptable a distintos modos de enseñanza, que refuerza las estrategias de educación en clase y se adecúa tanto al trabajo individual como al aprendizaje colaborativo en grupo. No existe límite para la creatividad en el uso de las PDI, ya que favorece el pensamiento crítico de los estudiantes y fomenta la flexibilidad y espontaneidad de los docentes que aplican nuevas estrategias de enseñanza. Además, estas por su manejo sencillo e intuitivo favorecen el interés de los profesores por las nuevas tecnologías y motiva la creación de lecciones atractivas e interactivas. 

En el mismo orden de ideas, la Mesa Interactiva introduce una nueva forma de comunicarse, de tener reuniones y hacer presentaciones gracias a un innovador monitor con un potente sistema multitouch que permite a los usuarios buscar y compartir la información que desean, diseñar, planificar y divertirse con los movimientos del dedo, con las dos manos y varias personas al mismo tiempo, de forma simple e intuitiva. La opción de personalizar los colores y tamaños permiten la posibilidad de crear una pieza de mobiliario tecnológico que se integra perfectamente en cualquier tipo de ambiente.

Las nuevas tecnologías cambian la forma de aprender de los estudiantes y el modo de enseñar de los docentes. Gracias a las herramientas digitales disponibles hoy en día en la Web, se establecen estrategias didácticas adicionales en el escenario académico, que favorecen la participación, colaboración e interacción entre los agentes educativos.

En Colombia estamos es un proceso de implementación de las tecnologías, las cuales no son indispensable para el aprendizaje ya que hay muchos lugares rurales principalmente que no pueden contar con ellas, pero si deberían complementar el proceso educativo de los estudiantes y brindar estrategias a los docentes para hacer las clase más dinámicas.

La semana pasada tuve la oportunidad de participar virtualmente en el XIV Encuentro Internacional de Virtual Educa, y aunque no soy docente drisfrute y aprendí sobre muchos temas en las distintas conferencias. El doctor Raúl Cuervo me dejó impactada con su ponencia y la calidad de persona que es. A entender que las tecnologías no son el motor sino uno de los medios para apoyar el aprendizaje, que la creatividad es una de los principales herramientas que los estudiantes deben tener para explotar al máximo su potencial y aprender en lo que más saben, para luego aportarlo a la sociedad. Y de lo importante que el docente sigue siendo en el aula de clases apoyando el proceso formativo de sus alumnos.